体育运动中包含的育人价值？

1. 体育锻炼提高身体素质和健康意识

体育运动可以培养个人的身体素质和健康意识，这是其育人价值的基础。通过体育运动，学生可以锻炼身体，增强体力和耐力，提高身体协调性和柔韧性。这些身体素质的提升，不仅有助于学生在体育运动中表现出色，还能够使他们在日常生活中更加健康、活力充沛。

2. 体育运动培养团队合作精神和拼搏精神

体育运动不仅是个人的竞技活动，还是一种团队的协作活动。通过参与体育运动，学生可以学会与他人合作，培养团队合作精神。团队合作不仅需要相互信任和支持，还需要学生学会在困难和压力面前拼搏不放弃。

3. 体育运动培养自律和自信

体育运动需要学生遵循纪律、按时参加训练和比赛，这培养了学生的自律能力。体育运动中的成功经历也能够提高学生的自信心。在比赛中取得好成绩，或者在训练中逐渐提高自己的技能，都能让学生对自己产生自豪感，增强信心。

4. 体育运动激发多感官体验和情感交流

体育运动是一种综合感官体验的活动，学生参与其中可以通过视觉、听觉、触觉等多个感官来感受和体验运动的乐趣。体育运动也可以促进学生之间的情感交流，通过互相鼓励、支持和竞争，增进了彼此之间的友谊和团结。

5. 体育运动提高学生的学习能力和创造力

经常参加体育运动的人，智商明显高于未参加或极少参加运动的人。研究证明，几乎所有的运动都会使创造力提高。长期坚持体育运动者，其创造力及各项能力的总体水平高于不爱运动的人。体育运动不仅锻炼了学生的身体，还培养了他们的学习能力和创造力。

6. 体育运动促进德育教育

作为一种社会规范的活动，体育运动在培养学生的道德情操方面具有独特的作用。通过参与体育运动，学生可以学会公平竞争、尊重他人、团结合作等道德价值观。体育运动中的胜利和失败也能够培养学生的胜不骄、败不馁的品质。

体育运动中包含着多方面的育人价值，不仅可以提高学生的身体素质和健康意识，还可以培养他们的团队合作精神、自律能力、自信心和创造力。体育运动也有助于促进学生的多感官体验和情感交流，以及培养他们的道德情操。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，让学生在体育运动中得到全面的育人培养。